我是庭芳教養院的院長。

在庭芳教養院，每個班都有自己的特點，也有自己的「分工」，這是我們的日常運作。
有些班的孩子比較躁動，情緒容易失控，如果有同學想幫他們做點事，可能會適得其反，反而讓他們情緒「爆掉」。

所以，我們會根據每個孩子的能力和狀況，設計屬於他們的生活模式。

像這個班，裡面有一位唐寶寶，平時很安靜，但特別需要耐心和關愛。
他們每天都會有自己的課程，有時是玩敲冰塊這樣簡單的桌遊，有時是和老師進行互動式的對話，
這些對他們來說都是重要的學習過程。

不同的班級就像不同的「年齡層」。有些孩子像國高中生，思想成熟一點；
有些像小學生，活潑又愛問問題；還有的更像小班孩子，需要更多的照顧和支持。
每個班的孩子都有自己的節奏，而我們的工作，就是陪著他們找到最適合自己的模式，讓他們在這裡安心、快樂地過每一天。

最後，特別感謝我中原心理系的學弟—阿家，沒有他就沒有這些作品。